Служба сопровождения
Версия для слабовидящих
Социальный педагог
Горбулина Мария Ивановна
Материалы для обучающихся
Круглосуточная психолоическая помощьПамятка «Если к тебе обратился полицейский...»
Памятка «Я не знал, я не хотел» серия 1
Памятка «Я не знал, я не хотел» серия 2
Памятка «Я не знал, я не хотел» серия 3
Памятка «Я не знал, я не хотел» серия 4
Памятка «Я не знал, я не хотел» серия 5
Материалы для педагогов
Алгоритм действий педагоговАлгоритм педагогической помощи
Алгоритм для педагогов по раннему выявлению деструктивного поведения
МР для руководителей ОУ и пед.работников по профилактике суицидальных проявлений
Методика сопровождения классным руководителем (социальным педагогом) обучающегося
Рекомендации по проведению в образовательных организациях с обучающимися профилактических мероприятий, направленных на формирование у них позитивного мышления, принципов здорового образа жизни, предупреждение суицидального поведения
Навигатор профилактики девиантного положения
Памятка по профилактике суицидального риска обучающихся
Алгоритм действий по выявлению и профилактике суицидального поведения несовершеннолетних
Документы
Положение о психолого-педагогическом консилиумеПоложение о социально-психолого-педагогической службе
Положение о Совете профилактики правонарушений несовершеннолетних
Положение о постановке учащихся и семей на внутришкольный контроль
Программа профилактики асоциального поведения несовершеннолетних
Программа профилактики суицидального поведения несовершеннолетних
Рабочая программа социального педагога на 2024-2025 уч.год
План работы социального педагога на 2024-2025 уч.год
План проведения Антинаркотического месячника
Педагог-психолог
Миллер Сергей Сергеевич
Документы
План работы педагога-психолога на 2024-2025 уч.годРабочая программа педагога-психолога на 2024-2025 уч.год
Материалы для родителей
Памятка "Решение конфликтов"Алгоритм для родителей по раннему выявлению деструктивного поведения
Они могут помочь Вам!
Памятка «Если пропал ребенок»
Памятка «Если вы узнали о насилиик»
Вирусный гепатит в вопросах и ответах
Методические рекомендации для населения по профилактике вирусного гепатита С
Памятка для родителей по оказанию психологической помощи детям и подросткам в кризисном состоянии
Памятка по кибербезопасности
Памятка для родителей "Как обезопасить детей в Интернете"
Памятка для родителей по вопросам выявления ранних признаков суицидального поведения у несовершеннолетних
Памятка родителям «Об ответственности несовершеннолетних за участие в несанкционированных публичных мероприятиях»
Старый враг под новой маской. Табак без дыма, никотин без табака
Правила безопасности
Безопасность на дорогах
Пожарная безопасность
Информационная безопасность
Доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики Кулик Н.В., слушатели факультета профессиональной переподготовки и повышения квалификации: Иванкив Т.Ф. — старший помощник прокурора г.Сургута Ханты-Мансийского автономного округа, а также Морозова М.А. — помощник Тосненского городского прокурора Ленинградской области обозначили основные формы проявления коррупции, существующие в современном российском обществе, и рассказали о системе мер, направленных на их профилактику. Данная тема заинтересовала ребят, они внимательно слушали гостей, активно участвовали в беседе, задавали интересующие их вопросы.
Информируем вас, что в праздничные дни (31 декабря 2022 г. – 8 января 2023 г.) Детский телефон доверия МГППУ продолжает работать круглосуточно, без выходных. За необходимой психологической помощью могут обратиться дети, подростки, родители, близкие детей и педагоги.
Номер Детского телефона доверия МГППУ в Москве: 8 (495) 624-6001.
Горячая линия кризисной психологической помощи Министерства Просвещения РФ: 8 (800) 600-31-14
Общероссийский номер: 8 (800) 2000-122.
Все консультации для абонентов предоставляются бесплатно и анонимно, круглосуточно. Анонимно задать вопрос психологу можно на сайте: childhelpline.ru
С уважением,
ФКЦ МГППУ Минпросвещения России
1 июня в России отмечается Международный день защиты детей
Наконец-то наступили долгожданные для всех детей - летние каникулы. У ребят появилось много свободного времени. Именно в этот период взрослым необходимо уделять особое внимание вопросам детской безопасности.Уважаемые родители! Проводите с детьми как можно больше времени во время каникул, а если ребенок все-таки остается дома один, то постарайтесь максимально занять его чем-то увлекательным на время вашего отсутствия. Во-первых, чтобы предотвратить опасную ситуацию, ребенок, оставшийся дома один, должен согласовывать свои действия с родителями по телефону. Во-вторых, нужно больше разговаривать со своими детьми, узнавать об их интересах и проблемах. Это поможет избежать проблем недопонимания, особенно если ребенок подросткового возраста. В-третьих, ребенка нужно воспитывать своим примером – это самый тактичный и незаметный способ воспитания.
Администрация гимназии призывает родителей быть внимательней к своим детям! Не отпускайте детей на улицу в темное время суток! Объясните своим детям, что гулять нужно на хорошо освещённых улицах, избегать пустырей или строительных площадок. Дети должны знать, что нельзя играть вблизи трансформаторных будок, в подвалах, прыгать по крышам гаражей, не забираться на крыши и чердаки жилых домов. Побеседуйте со своим ребенком и еще раз объясните ему правила безопасного поведения.
Уважаемые родители:
- чаще напоминайте ребенку об опасности игры с огнем. Нужно стремиться к тому, чтобы ребенок осознал, что спички – не игрушка, а огонь – не забава, чтобы у него сложилось впечатление о пожаре, как о тяжелом бедствии для людей;
- не оставляйте на виду спички, зажигалки;
- научите детей правильно пользоваться бытовыми электро- и газоприборами;
- расскажите им, как правильно действовать при экстремальной ситуации, ведь очень часто у ребенка срабатывает пассивно-оборонительная реакция и место того, чтобы убежать от огня, дети прячутся, забиваются в угол;
- если ваш ребенок иногда остается дома один, то обязательно напишите на листке бумаги все необходимые телефоны экстренной помощи. Они всегда должны находиться на самом видном месте, и первой строкой должен быть написан телефон «01» и «112». Убедитесь, что ребенок знает свой адрес;
- помните, что если пожар произойдет по причине детской шалости и причинит кому-либо ущерб, то родители несут за это ответственность в установленном законом порядке;
- если же возникла необходимость оставить ребенка на время одного, прежде чем уйти, проверьте, спрятаны ли спички, выключен ли газ и электроприборы, погашен ли огонь в печке.
- не разрешайте детям самостоятельно подходить к водоемам!
Напоминаем действия, которые должен знать любой ребенок, попавший в ситуацию, представляющую угрозу для его жизни и здоровья:
- сохраняй спокойствие, паника – не помощник!
- оповести о случившемся взрослого;
- сообщи точный адрес или ориентировочное место своего нахождения, фамилию и номер своего телефона.
Проведение мероприятий в онлайн-режиме, посвященных Международному дню защиты детей «Мои безопасные каникулы»
| Тема мероприятия | Название мероприятия | Ссылка на ресурс | Примечание |
|---|---|---|---|
|
Правила поведения и действия при пожаре |
«Действия при пожаре: правила пожарной безопасности» |
Обучающий фильм | |
|
Просмотр обучающего фильма «Пожарная безопасность» |
Обучающее видео |
||
|
«Правила поведения детей при пожаре» |
Мультфильм от МЧС |
||
|
«Первичные средства пожаротушения» |
Мультсериал для малышей «Волшебная книга МЧС» |
||
|
«Пожарная безопасность» (Азбука безопасности) |
Развивающий мультфильм для детей «Смешарики» |
||
|
«Что делать при пожаре?» |
Обучающее видео от МЧС |
||
|
Умение оказывать первую медицинскую помощь |
«Первая помощь при травмах» |
Мультсериал для малышей «Волшебная книга МЧС» |
|
|
«Общие правила оказания первой медицинской помощи» |
Обучающее видео |
||
|
«Правила поведения на природе» |
Мультсериал для малышей «Волшебная книга МЧС» |
||
|
«Предупреждение несчастных случаев и оказание первой помощи» |
Обучающее видео для детей по поведению в местах повышенной опасности и первой помощи при бытовых травмах |
||
|
Умение ориентироваться в лесу |
«Человек и природа: Ориентирование на местности» |
Обучающее видео |
|
|
«Как ориентироваться в лесу» |
Обучающее видео |
||
|
«Определение сторон горизонта по народным приметам» |
Обучающее видео |
||
|
«Как не заблудиться в лесу?» |
Видеопамятка |
||
|
Мастер-класс «Как не заблудиться в лесу» |
Обучающее видео от МЧС |
||
|
«Если заблудился в лесу» |
Обучающее видео от МЧС |
||
|
«Как ориентироваться в лесу, если заблудился» |
Видео от канала «Ostrov Discovery» |
||
|
Знание правил дорожного движения и основ поведения на улице |
«Правила дорожного движения для детей» |
Развивающий мультфильм для детей |
|
|
«Правила дорожного движения: безопасность на дороге» |
Обучающее видео |
||
| «Правила поведения учащихся на улицах и дорогах» |
Обучающее видео |
||
|
«Правила поведения на улице» |
Обучающее видео |
||
|
«Пешеход. Безопасность пешехода» |
Обучающее видео |
||
|
Изготовление ватно- марлевой повязки для защиты от инфекционных заболеваний |
«Как изготовить ватно-марлевую повязку» |
Обучающее видео от МЧС |
|
|
Надевание средств индивидуальной защиты |
«Средства индивидуальной защиты» |
Обучающий видеоурок |
|
| Действия при разливе ртути |
«Действия при разливе ртути» |
Обучающее видео от МЧС |
|
|
«Ртуть и демеркуризация» |
Обучающее видео от МЧС |
||
|
«Ртуть» |
Выпуск телевизионной познавательной программы «Галилео» |
||
|
Знание основ здорового образа жизни |
«Как не простыть и беречь здоровье» |
Спортивно-развивающий мультфильм для детей |
|
|
«Полезные загадки про здоровье» |
Видеоролик от канала «Детская планета» |
||
|
«Здоровый образ жизни» |
Видеопрезентация |
||
|
«О пользе здорового образа жизни» |
Развивающиймультфильм для детей |
||
|
«Распорядок» (Азбука здоровья) |
Развивающий мультфильм для детей «Смешарики» |
||
|
«Основы здорового образа жизни» |
Обучающее видео |
||
|
«Правильное питание» |
Обучающее видео |
21 сентября 2020 года в рамках мероприятий, посвященных противодействию коррупции, представители
Санкт-Петербургского филиала Университета прокуратуры Российской Федерации провели для учащихся
11-х классов нашей гимназии открытый урок на тему «Формы проявления коррупции и меры по её профилактике».
Открытый урок проводили доцент кафедры прокурорского надзора и участия прокурора в рассмотрении уголовных, гражданских и арбитражных дел, к.ю.н. Кулик Н.В., заместитель прокурора г. Тюмени Есипова И.В. и заместитель начальника отдела по надзору за уголовно-процессуальной и оперативно-розыскной деятельностью прокуратуры Астраханской области – Горбунцов Н.А.
В рамках данного мероприятия, направленного на привитие у молодежи нетерпимости к коррупционным факторам, были обозначены основные формы проявления коррупции, существующие в современном российском обществе, и система мер, направленная на их профилактику. Одиннадцатиклассников очень заинтересовала данная тема, они внимательно слушали выступающих, активно участвовали в беседе, задавали вопросы.
Фотографии ...
Открытый урок проводили доцент кафедры прокурорского надзора и участия прокурора в рассмотрении уголовных, гражданских и арбитражных дел, к.ю.н. Кулик Н.В., заместитель прокурора г. Тюмени Есипова И.В. и заместитель начальника отдела по надзору за уголовно-процессуальной и оперативно-розыскной деятельностью прокуратуры Астраханской области – Горбунцов Н.А.
В рамках данного мероприятия, направленного на привитие у молодежи нетерпимости к коррупционным факторам, были обозначены основные формы проявления коррупции, существующие в современном российском обществе, и система мер, направленная на их профилактику. Одиннадцатиклассников очень заинтересовала данная тема, они внимательно слушали выступающих, активно участвовали в беседе, задавали вопросы.
Фотографии ...
